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L’album jeunesse, une révolution silencieuse : 70 ans d’audace et d’innovation (1940-2010).
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Pendant soixante-dix ans, l’album pour enfants a connu une transformation en profondeur. D’un simple outil de...

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Le livre pour enfants : un miroir des révolutions pédagogiques.
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À travers les siècles, le livre de jeunesse a été bien plus qu’un simple objet de divertissement : il s’est affirmé...

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Jusqu’à une période récente, l’histoire, en tant que discipline académique, s’est majoritairement construite autour...

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  • Nicolas-Claude Fabri de Peiresc : l'art d'un savant amateur au cœur de la République des Lettres.
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    L'idée que la science puisse sembler inaccessible aux amateurs n'est pas nouvelle, et elle trouve ses racines dans une époque où la séparation entre les spécialistes et les non-spécialistes semblait de plus en plus marquée. Cependant, cette apparente inaccessibilité cache une réalité historique plus complexe, notamment au XVIIe siècle, où la science, loin d'être réservée à une élite académique, était une affaire largement partagée. Ce siècle voit en effet un engouement grandissant du public...

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